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温润童心 博爱至善——沈燕云师说讲坛发言
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温润童心 博爱至善——沈燕云师说讲坛发言
作者:    点击数:944    更新时间:2017-03-20 13:31:02

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    去年,因为在座各位的厚爱,获得我工作二十多年来最大的殊荣----北小教书育人标兵,所以有了这次发言的机会,我不胜感激,也觉得非常荣幸。但激动过后细细想来,觉得惭愧不已。我只是在平凡的工作岗位上做着最普通的工作。

    1995年踏入新万博取现方式,一眨眼已经工作22年了,没有什么拿得出手的荣誉,也没有什么值得骄傲的成绩,但问心无愧。踏踏实实做好每一件事,是我对自己工作最基本的要求。

    怀念感恩  进入教师行列,那是我父母给我选定的人生,当时的我还处于懵懂阶段,根本不知道何为为人师表,也不清楚我的这份职业的价值所在。我是幸运的,一进北小就遇上了一群热心敬业的好同事。虽然其中大部分老师已经退休,可他们的那种踏实勤恳的工作作风深深地感染了我,也引领我顺利地走上三尺讲台,由开始的忐忑茫然到后来的坦然淡定。工作22年,有14个年头我是奋斗在毕业班的,那时候的工作压力真的是很大,毕业试卷都是全市集中批阅,还要面对外国语学校的择优招生,那时候不到天黑是不会回家的,每一天都忙得昏天黑地,可是,因为在一个团结和谐的大家庭中,虽然累着却感到充实而快乐,这种感受,无言以表,但我相信在座和我曾经一起战斗过的老师是有深切体会的。那段经历,成就了现在的我,是我工作的奠基,我铭记在心,深深怀念。

    忠诚至善  因为这份情感,我一直抱着感恩的心。我用真诚对我身边的每一位同事,因此,我收获了一份份诚挚的友情,这些亲密无间的朋友让我在面对困难时有了勇往直前的勇气。说到忠诚,我都为自己感到骄傲。这从下乡支教这件事可见一斑,1998年积极到福云支教一年,2013年,再次听从指派去元上支教一年。像我这个年纪已经出去支教两次的情况在整个北小都是屈指可数的。听从领导的安排,从不推诿,认认真真地干好分内事,这是我坚持的方向。这儿我想套用毕淑敏的一句话:岁月送给我苦难,也随赠我清醒与冷静。我感激生命中一切给过我帮助、关心或者挫折的人。

    温润至爱   这是作为一个班主任最起码的要求。小学阶段,班主任更是孩子思想成长的引领者。“正其思,导其行”这是一个德育工作者工作的核心所在。这需要我们如园丁一样守候花期,俯身丛中,浇水松土,精心呵护,等待百花的灿烂盛开!我努力从这三个方面做好班主任工作.                                         

    1、“博观而约取,厚积而薄发。”儿童是一本复杂的书,他在不断的变化着,社会在改变,学生在改变,我们要顺应社会的要求,迎合学生的需求,源源不断地接收着各类知识,让自己的育人方法永远保持新鲜。

     2、“随风潜入夜,润物细无声”教育是心灵的碰撞,是以心灵感觉心灵,以心灵赢得感情。高尔基曾说:谁爱孩子,孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。而我也深深领悟到了这一点,我全身心爱自己的学生,关心、尊重、理解、宽容和信任他们。用自己的爱去唤起学生的爱,用自己的心灵培养学生的心灵。我和孩子们学在一起,玩在一起,让自己成为他们精神的支柱,营造温馨的班级氛围,成为他们心灵的港湾。我们的工作繁琐而复杂,漫长而多变,而孩子们期待的是一个温和、有趣的老师。我用春风拂面一样的轻柔关爱他们,用言行导航,用爱心护航,用信心支撑起风帆,潜移默化中到达育人的最高境界。

    3、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”每一个班级总会有后进生,他们或许是自制力差,喜欢惹事生非;或许是学习习惯差,不爱学习……他们就是一面多棱镜,折射出很多的社会问题和家庭问题。我没有用守旧的目光去看他们,努力从不同的角度寻找他们的闪光点,以此为突破口,全面地了解自己的学生,对他们少一份苛求,多一份理解;少一份埋怨,多一份宽容;少一份指责,多一份尊重。我尽量让学生多收获一份感动,这样就帮助他们体验了一次情感的升华,经历。能让他们找到生活的目标,做人的真诚,学习的乐趣。

     辛勤耕耘结硕果,爱心奉献获真情。当教过的孩子来母校看望我的时候,我觉得一切付出都是值得,我也真正找到了为人师表的乐趣,这份工作的价值.路漫漫其修远兮,未来任重道远,我将一如既往不忘初心。

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